La propuesta se desarrolla, en una primera etapa mediante la puesta en práctica de tres atelier.- 1.- Gramática y Recepción Musical
(Educación Auditiva, Adiestramiento Rítmico, Lectoescritura)
Promueve el desarrollo de la recepción musical incorporando los símbolos del código musical en experiencias que proceden de la acción y la música al símbolo. La idea clave es la configuración del oído de la mente. - 2.- Conjunto Musical
Propone un acercamiento a la producción intrumental mediante instrumentos tanto formales como informales. Sus prácticas pondrán en juego diferentes experiencias creativas mediante versatilidad de estilos e idiomas musicales. - 3.- Violín / Cello
Elección y práctica individual con el instrumento de preferencia, el que será elegido después de un mes de diagnosis instrumental en que los estudiantes probarán la sonoridad y posibilidades expresivas del violín y el cello. En tal sentido cuestiones anatómicas personales y la opinión experta de los maestros serán también indicadores a tener en cuenta.
